ΒΙΒΛΙΑ ΑΠΟ ΚΥΠΡΟ ΧΡΗΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΘΟΥΚΥΔΊΔΗ (ΑΡΧΑΙΑ Α’& Β’)

ΠΑΤΕΙΣΤΕ ΕΔΩ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ  ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ ΔΗΜΗΓΟΡΙΕΣ

ΠΑΤΕΙΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ των Α. Ηλιοφώτου & Γ.Παρανή

ΔΕΙΤΕ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΥ¨ΑΠΟ ΚΥΠΡΙΟΥΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ

Διδακτικά εγχειρίδια για αναζήτηση αδίδακτων κειμένων στη Γλώσσα για το Γυμνάσιο

ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ στο μάθημα της Ν.Ε.Γλώσσας και Γραμματείας Γυμνασίου

Δείτε την παρουσίαση της Σχολικής Συμβούλου Φιλολόγων Ρεθύμνου Αγγ.Καψάσκη στην επιμόρφωση των φιλολόγων (9-12-2016) για την αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή κατά τη διάρκεια των τετραμήνων αλλά και τις ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις στον κλάδο της Γλωσσικής Διδασκαλίας και στον κλάδο της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

Διευκρινίσεις για την αξιολόγηση του μαθήματος Γενικής Παιδείας «ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ» της Α ́ και Β ́ τάξης ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2016-2017

Δείτε εδώ αναλυτικά τις διευκρινίσεις που δίνονται για την αξιολόγηση του μαθήματος των Νέων Ελληνικών Γενικής Παιδείας στην Α’ και Β΄ τάξη ΕΠΑ.Λ. καθώς και το Ενδεικτικό παράδειγμα κριτηρίου αξιολόγησης που έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ.

 

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

Δείτε εδώ αναλυτικά οδηγίες για την αξιολόγηση των φιλολογικών μαθημάτων στα Γενικά Λύκεια καθώς και τη σχετική νομοθεσία:

  •   το ΠΔ 46, στο ΦΕΚ 74 Α΄/22-4-2016 για τα φιλολογικά μαθήματα εκτός των Αρχαίων Ελληνικών
  •  το ΠΔ 8/ ΦΕΚ 15 τ.Α΄/10-2-2017 στα Αρχαία Ελληνικά Α΄και Β΄ Ημερ. ΓΕΛ και Α΄, Β΄, Γ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΛ .
  • την εγκύκλιο (ΥΠΠΕΘ, Αρ. Πρ. 148091/Δ2/ 13-9-2016 )  για τη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, τα Αρχαία και τη Φιλοσοφία
  • Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ιστορίας στις Α΄ και Β΄ Ημερήσιου ΓΕΛ και Α΄, Β΄, Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ (ΥΠΠΕΘ, Αρ. Πρ. 1539/Δ2/ 20-9-2016)
  • Διδακτέα ύλη και οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων που εξετάζονται μόνο σε ενδοσχολικό επίπεδο στη Γ΄ τάξη Ημερησίου ΓΕ.Λ και στη Δ΄ τάξη Εσπερινού ΓΕ.Λ για το σχ. έτος 2016-2017 (ΥΠΠΕΘ, Αρ. Πρ.194535/Δ2/15-11-2016)

Ειδικά για το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, όπου προβλέπεται και μια γ’ ερμηνευτική  ερώτηση, δείτε και τα ενδεικτικά παραδείγματα συσχέτισης,  που προτείνει ο συνάδελφος Αμπελάς, Ι.Π. μέλος της Επιτροπής εξορθολογισμού της ύλης

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Α’ ΚΑΙ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ

Δείτε εδώ  την τροποποίηση του π.δ/τος 46/2016 “Αξιολόγηση
των μαθητών του Γενικού Λυκείου” (Α ́ 74) όπως δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα Της Κυβερνήσεως στις 10-2-17 καθώς και την σχετική εγκύκλιο με τις οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στην Α’και Β’ τάξη, που προηγήθηκε.

Δείτε επίσης και ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΜΕ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ από τον δρ.Ι.Π.Αμπελά.

Βασίλης Τσάφος – ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ : Χτίζοντας γέφυρες.

Δείτε την παρουσίαση του Αναπληρωτή Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών Βασίλη Τσάφου, καθώς και την ολοκληρωμένη εισήγησή του στο επιμορφωτικό σεμινάριο που πραγματοποιήθηκε στις 10 Μαρτίου 2017 στο 3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου και που διοργάνωσε η Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ρεθύμνου δρ.Αγγελική Καψάσκη.

Δειγματική Διδασκαλία : Ευριπίδου Ελένη Γ’Γυμνασίου

Δείτε εδώ  ένα ενδιαφέρον Σχέδιο Μαθήματος της φιλολόγου Τατιανής Παπά του 4ου Γυμνασίου Αχαρνών 

στην Ενότητα: Στάσιμο Α’ ,Στίχοι: 1220-1285, σελ. 88-92.